"Het is niet goed maar één ding te weten, men raakt daar verstompt van, men moet niet rusten voor men ook het tegenovergestelde weet."
Vincent van Gogh
In het examenjaar ligt de nadruk niet meer op het leren van nieuwe kunststromingen of losse technieken. Je laat zien dat je zelfstandig een beeldend onderzoek kunt uitvoeren.
Je onderzoekt een thema, ontwikkelt ideeΓ«n, verzamelt beeldmateriaal, maakt studies en schetsen en experimenteert met materialen en technieken. Tijdens het proces maak je bewuste keuzes en leg je uit waarom je die keuzes maakt.
Je dummy gebruik je als ontwerpboek en logboek. Daarin houd je jouw onderzoek, materiaalproeven, tussenoplossingen, veranderingen en reflecties bij. De studies, schetsen, procesbeschrijving en eindwerkstukken vormen samen een samenhangende collectie.
Het jaaroverzicht hieronder helpt je om dit proces te plannen en om overzicht te houden over de schoolexamenopdracht, de presentatie en de voorbereiding op het centraal examen.
Op deze pagina lees je wat je bij iedere theorieles gedaan moet hebben.
Als je opdrachten moet maken uit het KUNSTBOEK WERKBOEK, moet je die vóór de les uploaden naar Magister.
| TAAK | THUIS BESTUDEERD |
SCHOOL/THUIS KIJKEN & LUISTEREN |
THUIS GEMAAKT EN/OF BEKEKEN |
PRAKTIJK OPDRACHTEN |
| 1 | Introductie KG/KB Jaaropbouw |
π | PO1 | |
| 2 |
π Constructivisme Blz. 116-118 |
π¦ Constructivisme |
Constructivisme Inleveren oefenblok Futurisme β WB Β§ 5.5 β 1-11 |
PO1 |
| 3 |
π De Stijl Blz. 119-121 |
π¦ De Stijl |
De Stijl Inleveren oefenblok De Stijl β WB Β§ 5.6 β 1-11 |
PO1 |
| 4 |
π Bauhaus Blz. 122-124 |
π¦ Bauhaus |
Bauhaus Inleveren oefenblok Bauhaus β WB Β§ 5.7 β 1-13 |
PO1 |
| 5 |
Functionalistische architectuur Blz. 125-128 π Art Deco Blz. 129-130 |
π¦ Le Corbusier, stad voor 3 miljoen mensen |
Inleveren oefenblok Art Deco β WB Β§ 5.8 β 1-12 |
PO1 |
| 6 |
π DadaΓ―sme Blz. 131-133 π Surrealisme Blz. 134-137 |
π¦ Dada π¦ Surrealisme |
Inleveren oefenblok Surrealisme β WB Β§ 1.3 β 1-13 |
PO1 |
| 7 |
Introductie π Socialistisch realisme en nationaalsocialisme Blz. 138-141 π Modernisme en niet-westerse kunst Blz. 142-143 |
π¦ Entartete Kunst | β WB Β§ 5.12 β 1-12 | PO1 |
| Blok 2 - Postmodernisme en hedendaagse kunst | ||||
| 8 |
Postmodernisme Blz. 144-147 π Postmodernistisch denken Blz. 148-150 |
π¦ Minder regels, meer lucht |
Maak oefenblok β WB Β§ 6.1 β 1-12 β WB Β§ 6.2 β 1-11 |
PO2 |
| 9 |
Abstract Expressionisme Cobra Blz. 151-155 |
π¦ Abstract Expressionism en Cobra |
Maak oefenblok Cobra β WB Β§ 6.3 β 1-11 β WB Β§ 6.4 β 1-11 |
PO2 |
| 10 |
Pop Art Blz. 156-160 |
π¦ Andy Warhol |
Maak oefenblok Keith Haring β WB Β§ 6.5 β 1-11 |
PO2 |
| 11 |
Hyperrealisme Op Art Minimalisme Blz. 161-164 |
π¦
Hyper Realism - Sam Jinks π½ Conceptuele kunst |
β WB Β§ 6.6 β 1-12 β WB Β§ 6.7 β 1-12 |
PO2 |
| 12 |
Conceptuele kunst Happenings, Performance en Body Art |
π½ The Case for Performance Art |
β WB Β§ 6.8 β 1-13 β WB Β§ 6.9 β 1-10 Beeldanalyse Oefenblok Keith Haring |
PO2 |
| 13 |
Environments Land Art Arte Povera |
π½ The Case for Land Art |
WB Β§ 6.11 β 1-11 β WB Β§ 6.12 β 1-13 |
PO2 |
| 14 |
Kinetische kunst Lichtkunst Graffiti en Street Art |
π½ Kunst in beweging | Beeldaspecten toets "Als een droom" | PO2 |
| 15 |
Neo-expressionisme Architectuur en toegepaste kunst Fotografie en videokunst |
Groninger Museum π½ Wilden, Nieuwe Wilden π½ Who Is Shaping Today's Cities π½ The Case for Video Art |
Maak examenblok Christus en de Duivel | PO2 |
| 16 |
Ai Weiwei Damien Hirst Grayson Perry Anish Kapoor Marlene Dumas Atelier van Lieshout Takashi Murakami Assemble p.216-219 |
π½ The Case for Ai Weiwei π½ Atelier van Lieshout |
Examenblok Christus en de Duivel
Hedendaags presentatie |
PO2 |
| Blok 3 - Thema's, examentraining en praktijkdag | ||||
| 17 |
Thema Kunst verandert!
π |
Aantekeningen op je site |
PO2 PO2 | |
| 18 | Examentraining |
Inleveren Graphic Page Uitleg praktijkdag 15 maart PO3 Ru van Rossem |
||
| 19 | Examentraining | Afbeelding praktijkdag af | ||
| 20 | Examentraining | |||
| 21 | Examentraining | |||
| 22 | Examentraining | |||
| 23 | Examentraining | |||
| 24 | ||||
Misschien vind je de onderstaande pagina's ook wel interessant.
Klik op de afbeelding.
Kunst en cultuur van Renaissance en Barok
Een serie videolessen over de periode van 1400 tot 1600
Kunst en cultuur van het Romaans en de Gotiek
Een serie videolessen over de periode van 1000 tot 1450
Foto's uitwisseling Bassano del Grappa
Voor leerlingen met iets meer belangstelling voor cultuur is de uitwisseling met Bassano del Grappa. Behalve voor cultuur is er ook genoeg tijd voor natuur en sport.
Kunst van de Renaissance
In de Renaissance werd de basis gelegd voor de moderne westerse cultuur.
Interbellum
De periode tussen de eerste en de tweede wereldoorlog was waarschijnlijk de meest revolutionaire uit de kunstgeschiedenis.